Látás kialakulása kisgyermekekben
Ahogy cseperedünk, velünk együtt fejlődik az a képességünk, amit látásnak nevezünk.
Hozzáadva
Az ún. Íme néhány tanács, mivel tehetjük gördülékenyebbé, élvezetessé ezt a folyamatot. A pici babákat látás kialakulása kisgyermekekben minden erősebb fény zavarja: nem véletlenül.
Gyermekszemészetről
A pszichológiai, idegrendszeri okok mellett szemük is éretlen még, egy látás kialakulása kisgyermekekben napos csecsemő még csak árnyakat, foltokat lát. Később, egy-két hónap elteltével kezdi fókuszálásra használni a szemét: közel lévő tárgyak segítségével gyakorolja a fókuszálást.
Gyermekszemészetről és gyakori gyermek szembetegségek A gyermekszemészet a szemészeten belül egy rész szakterület, mely különleges ellátást igényel. A gyermekkel való jó kapcsolat kialakítása a kivizsgálás során kulcsfontosságú, hiszen a betűk, számok ismeretének esetleges hiánya, a visszajelzés hiányos volta miatt nehezebb felismerni az esetleges látásromlást. A szemészeti látás kialakulása kisgyermekekben nem megterhelő a gyermek számára. A felnőttek vizsgálatához hasonlóan - a szemállás észrevételezésével, az összehangolt szemmozgások, látásélesség, szemgyulladás és egyéb szemészeti jellegű panaszok ellenőrzésével kezdődik. A vizsgálat a látásélesség pontos meghatározásával kortól függően ábrákkal, képekkel, sztereoképek felismerésével, legkisebb korban tárgyak észrevevésének, követésének vizsgálatával történik.
Az élénk színek számukra sokkal jobban láthatóak, fokozatosan alakulnak, fejlődnek ugyanis a szemidegek. Nagyjából 2 hónapos kortól tehát érdemes élénk színű tárgyakkal körülvenni kisbabánkat, sőt, a mozgó tárgyak sokkal érdekesebbek számukra hiszen a fókuszálás, kiemelés így sokkal könnyebbakasszunk tehát ágyacskájuk fölé forgó, színes játékokat!
Később egyszerű mesekönyvek, képek nézegetésével is segíthetjük a folyamatot: egyszínű háttérből egyértelműen kiemelkedő alakzat, tárgy nézegetésével segíthetjük a felismerést. Később, az látás kialakulása kisgyermekekben elején mozgásos játékokkal nagyon sokat tehetünk az ún.
Navigációs menü
Játszunk sok olyan mozgásos játékot a gyerekekkel, amik segítik a testérzékelés kialakulását: ez ugyanis alapfeltétele ahhoz, hogy a puszta képet egésszé tudják formálni. Például mászás közben akadályokat kerülgetve, labirintusosat játszva észrevétlenül is formálódik, alakul a térbeli látás.
A három éves, kiscsoportos gyerekekre még jellemző az ún. Ennek oka az, hogy az ilyen korú gyerekeknél a szem oldali látóidegei még kialakulatlanok.
Ebben a korban még fogócskázás közben egymás hátát követve futnak, oldalra nem tekintetnek.
Ne felejtsük, a fejlesztés úgy lehet valódi fejlesztés, ha a kisgyermekek biztonságérzetét meghagyjuk, érdemes tehát apró mankókat bevetni a játékok során. Ha futójátékokat játszunk, eleinte mindig legyen egy támpont, amit követhetnek, ami mentén mozoghatnak, így tájékozódási képességük kialakulását is elősegítjük például egy földre helyezett szalag mentén fussunk.
Ha már a támpontok mentén biztonságosan mozognak a kicsik, jöhet az irányok megkülönböztetésének elősegítése. Legyenek jól láthatóan, egyértelműen elkülönítve: a fogó a szoba egyik sarkából induljon el, mindig ugyanonnan és a bázis pedig szintén mindig ugyanott, egy bizonyos helyen legyen.
Picit később megkezdhetjük tudatosan, de óvatosan fejleszteni a látótér tágítását ahhoz, hogy a perifériás látás kialakuljon.
Miért is fontos ez? Egyrészt a tájékozódásban van nagy szerepe a perifériás látásnak, másrészt a későbbi írás- és olvasástanulásnál is nagyon fontos.
Kutatás bizonyítja, hogy egy jól működő szem nagyjából 8 betűt képes egyszerre átlátni, míg egy szűk látású 3-at. Játszunk tehát sok játékot, amivel a perifériás látás fejlődését segíthetjük!
Iskolaérettség: a kudarctűrés képessége
Fogócskázzunk, játszunk foglaló játékokat székfoglalót például, ami kezdetben lehet egyszerűbb, biztonságosabb, például babzsák használatával, valamint csak egy kis idő után csökkentsük az eszközök számát, hogy ne vegyük el a kicsik próbálkozási kedvét és a foglalás adta sikerélménnyel segítsük fejlődésüket.
Fogócskázás közben a fogó elindulását jelezzük a kicsiknek, ezzel is segítve a többi gyerek elindulását a hang hatására megindul a reakcióvalamint a fogó jól látható helyről, mindig ugyanonnan induljon el kezdetben persze, a későbbiekben, fejlett perifériás látás során induljon mindig máshonnan a fogó, hiszen így is nagyon izgalmas a játék!
Abraham-Hicks - Vágyad kész! Rád vár!
Természetesen a látás fejlesztésénél is nagyon fontos a türelem. Figyeljünk gyermekeinkre, kövessük aktívan reakciójukat és tanuljunk belőlük! A játék során tanúsított viselkedésükből fejlettségi szintjükre is tudunk következtetni, valamint természetesen érzelmi érettségükre is következtetni tudunk, de ez már egy másik cikk története lesz.
Ajánljuk Nektek Tótszöllősy Tünde óvodai mozgás-programját, mely elsősorban szakembereknek, óvodapedagógusoknak látás kialakulása kisgyermekekben, de Ti, édesanyák is rengeteg hasznos, élvezetes játékötletre bukkanhattok a könyvekben, melyeknek köszönhetően tudatosan is tudtok játszani gyermekeitekkel.